[자기주도학습]예습방법을 알아보다

 

 

  예습의 중요성과 복습의 한계 

 

1. 예습의 중요성

 

1) 학습에 있어서 가장 우선적이고 기본적인 과정이다.

 

2) 효과적인 예습에 필요한 능력 : 집중력, 사고력, 의지력에 도움을 준다.

 

3) 예습은 스스로 생각하고 질문을 만드는 데 필요한 창의력과 기억력 향상에 도움을 준다.

 

4) 수업은 단지 스스로 공부한 내용을 확인하고 모르는 것을 이해가 부족한 부분을 보충하며 질문을 통해 궁금한 것을 해결하는 시간이다.

 

2. 수동적 방어적 학습, 복습의 한계

1) 학습 내용을 수업시간에 처음 만나게 되면 그 내용을 완벽하게 이해하는 데 어려움이 있다.

 

2) 한계가 있으며 개인마다 다르겠지만 복습의 양이 많아진다.

 

3) 생소한 내용과 낮은 기대감으로 인하여 학습효과가 저하된다.

 

4) 교사에게 배운 수업을 자기의 것으로 소화(복습) 하는 데 드는 시간을 스스로 공부(예습)하고 확인(수업)하는데 사용하자.

 

       예습의 4단계          

 

1. 학습의 패러다임 전환

 

1) '무엇을 배운냐'보다 '어떻게 배우느냐'가 중요하다.

 

2) '들은 강의'의 내용은 5%를, 배운 것을 가르치거나 직접 사용하면 90%를 기억한다.

 

2. 예습은 길게 복습은 짧게_ 예장복단

1) 주요과목 예습은 필수다.

 

2) 학습진도를 앞서 나가되 80~90%를 이해하고 나머지 10~20%는 수업을 통해 보완한다.

 

3) 복습은 가능하면 짧은 시간 동안한다.

 

4) 핵심만 요약하거나 한 번 읽고 중요한 것만 체크해도 충분하다.

 

5) 스스로 생각해서 새로운 것을 이해하고 알게 되었을 때 느낄 수 있는 성취감 → 자신감 향상 → 학습이 쉽다는 긍정적인 감정을 유발하는 세로토닌, 도파민 베타 엔도르핀 호르몬들이 분비된다.

 

 

3. 예습의 4단계 실습

(예습준비단계 : 이전학습 내용점검, 과제 확인, 준비물)

 

◆ 1단계 : A (소리내어 혹은 묵독으로 2~3번 읽기)

 

◆ 2단계 : A (2~3번 읽기) - B (모르는 어휘 정리)

 

◆ 3단계 : A (2~3번 읽기) - B (모르는 어휘 정리) - C (핵심개념 정리)

 

◆ 4단계 : A (2~3번 읽기) - B (모르는 어휘 정리) - C (핵심개념 정리) -D(질문카드 작성)

 

 

       예습의 노하우      

 

1. 숲을 보라

1) 학습을 통해 지식을 습득하는 것뿐만 아니라 그 내용의 의미와 맥락을 '전체적으로 조망하는 법'을 익혀야 한다.

 

2) 못 보던 것을 보게 한다.

 

<예> 국사

 

● 각 단원의 순서 : 선사시대, 삼국시대, 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 일제강점기, 근대사회

 

●  각 단원에서 공통적으로 다루는 것 : 건국과 발전

 

3) 정보간의 유기적 관계를 만들어 암기능력을 향상시킨다.

 

2. 목차를 보라

1) 학습내용의 전체적인 흐름 파악에 유용하다.

 

2) 단원명_대단원, 중단원, 소단원, 핵심개념 2~3가지를 나열해본다.

 

3) 예습뿐 아니라 복습이나 시험준비 막바지 단계에서도 사용할 수 있으며 새 학기 또는 학년이 바뀌어 이전 학기를 복습하는 용도로도 활용가능하다.

 

<예> 빈칸 채우기

 

3. 예습의 전략

1) 수업 전날이나 쉬는 시간을 이용해 교과서의 본문을 읽어본다.

 

2) 예습시 모르거나 이해가 안되는 부분은 질문노트에 적는다.

 

3) 배울 단원에 대한 개념과 단어를 사전을 이용하여 정리한다.

 

4) 교과서의 '읽기 전에'를 풀어본다.

 

5) 동영상 강의를 활용한다.

 

6) 평소에 교과와 관련된 쉽고 재미있는 책을 읽는다.

 

4. 예습시 주의점

 

1) 선행학습과 예습을 혼동하면 안 된다.

 

2) 문제풀이 예습은 하지 말라.

 

3) 무의미한 교과서 읽기를 하지 말라.

 

4) 지나치게 많이 하지 않는다.

 

5) 정작 수업에 소홀히 하지 않아야 한다.